An die Saiten - fertig - los!
Lehrerhandbuch - Ein Lehrwerk für Gitarren- und Zupferklassen an
Musikschulen und allgemeinbildenden Schulen
- für Gitarre, Mandoline,
Mandola
- Noten, Akkorde
Das Unterrichtswerk ,,An die Saiten – fertig – los!” bietet Material für den
Unterricht auf den Instrumenten Gitarre, Mandoline und Mandola in großen
Schülergruppen (ab ca. 6 Schülern) bis hin zu der üblichen Klassenstärke der
allgemeinbildenden Schulen (ca. 25 Schüler). Im Mittelpunkt dieses
Unterrichtskonzeptes steht von Anfang an das gemeinsame Musizieren im Ensemble
mit klanglich attraktiven Ergebnissen: Der erste Kontakt mit dem Instrument soll
über eine ,,elementare Musizierpraxis” erfolgen, bei der erste grundlegende
Kenntnisse zum Spielen auf dem Instrument vermittelt werden. In diesem Sinne
kann das Unterrichtswerk ,,An die Saiten – fertig – los!” als Orientierungsstufe
gesehen werden, in der eine nachhaltige Motivation für das Erlernen von Gitarre,
Mandoline oder Mandola geschaffen werden soll. Diese Orientierungsstufe ist dem
traditionellen Instrumentalunterricht vorgeschaltet und versteht sich als,
Musikalisierungs- und Motivationsebene”. Somit ist das Lehrwerk ab der zweiten
Grundschulklasse bis zur zweiten Klasse an den weiterführenden Schulen
(Altersgruppe ca.: 7 bis 12 Jahre) einsetzbar. Die Unterrichtsdauer des zeitlich
befristeten Unterrichts nach diesem Konzept ist abhängig vom Einstiegsalter der
Kinder und erstreckt sich über ein bis zwei Jahre.
Das ,,Lehrerhandbuch”
enthält den Unterrichtsstoff der Schülerhefte, alle Lehrerbegleitstimmen und
Melodie-Zusatzstimmen, grundsätzliche methodisch-didaktische Hinweise,
Erläuterungen zu jedem Kapitel für die Umsetzung des Konzeptes im Unterricht,
einen Stoffgliederungsplan für die Verteilung des Unterrichtsstoffes auf ein
Schuljahr (ca. 40 Unterrichtseinheiten), exemplarische Beschreibungen der ersten
beiden Unterrichtsstunden.
Die vier Bände erlauben einen vielfältigen
Einsatz bei verschiedenen Arten des Unterrichts in: Gitarrengruppen oder
-klassen, Zupferklassen mit Gitarre, Mandoline und Mandola, in Ensembles mit
Gitarren/Zupfinstrumenten und Zusatzinstrumenten (Querflöte, Blockflöte,
Violine, Akkordeon u. Ä.), reinen Mandolinengruppen oder
Mandolinenklassen.
In der Funktion als ,,Musizierpraxis mit Instrumenten”
kann das Konzept in vielen Bereichen der Musikausbildung eingesetzt werden: an
Musikschulen für den Unterricht in Großgruppen oder für ,,Schnupperkurse”, an
Ganztagsschulen für Instrumentalangebote
in Form von Arbeitsgemeinschaften
(AGs), im Rahmen von Kooperationen zwischen Musikschulen und allgemeinbildenden
Schulen bei Projekten wie Klassenmusizieren und Musikklassen, für den Einstieg
in die Instrumentalausbildung und Nachwuchsförderung in
Zupforchestervereinen.
